Home School na Educação Superior: pontos de atenção

Artigo da Professora Jucineide Carvalho – Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Batista Brasileira

Sim, estamos novamente falando de ações referentes à #pandemia que nos acomete. Uma breve busca sobre #homeoffice e muitas são as reflexões e dicas que, para mim, tem trazido alívio e orientação.

Atuando na #gestãoacadêmica, na #formaçãodeprofessores no âmbito da graduação e ainda em diálogo com Colegas gestores/as de Cursos de outras áreas, tenho percebido que a #educacãoonline, a #presencialidadevirtualizada pegou também os/as Estudantes de surpresa. Ao receber os links para as aulas dos recursos @Google, por exemplo, muitos/as acreditavam (e confessaram) que a visualização ocorreria como em lives no #instagram e se assustaram quando apareceram “despreparados/as” para a turma.

Não são todos/as, mas muitos/as dos/as nosso/as Estudantes da Educação Superior estão em #homeoffice e, portanto, em #homeschoolnaeducacãosuperior. Então, que atenção seria importante ter para dar continuidade, com qualidade ao processo formativo num momento em que todas as Universidades e Escolas da Educação Básica estão virtualizadas?

Pensei nas 5 sugestões abaixo, mas pode completar:

1. Organize-se para estudar: o horário das aulas ao vivo não são momentos de estudo e, sim, de diálogo. Reserve um espaço e um momento para estudar os conteúdos, aprofundar os conhecimentos.
2. Reserve um local para assistir às aulas ao vivo: não importa se a residência é pequena. Apenas verifique um #cantinho onde ficará, de preferência um cenário que não apareça detalhes de sua casa que você não gostaria que aparecesse. Adicionalmente tome um banho, arrume-se para sua aula, esteja com água para beber, sente-se (não estou exagerando!) e não participe da aula deitado/a. Feche o microfone quando não estiver falando e a câmera se precisar se locomover ou se alimentar.
3. Comunique a família que será o momento de sua aula: nem sempre a família apoia nossas decisões, mas, é importante compartilhar que a aula é ao vivo.
4. Acesse aos materiais disponibilizados com antecedência: será importante para sua participação qualificada nas aulas.
5. Anote antes, durante e depois: ao acessar os materiais, anote reflexões e questões. Durante as aulas, anote insights e após anote esclarecimentos obtidos ou novas dúvidas. Você não está assistindo a uma série em canal por assinatura!

Artigo da Professora Jucineide Carvalho, Pedagoga, Coordenadora do Curso de Pedagogia da Faculdade Batista Brasileira, Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Salvador, com Mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação para Formação em Educação a Distância, Doutoranda em Educação com pesquisa focada em Formação, Currículo e Educação a Distância.